为主动拥抱教育数字化变革，深化汉语言文学专业教育教学改革，切实提升教师专业素养与教学实践能力，5 月 23 日 14 时，汉语言文学教研室在七教 305 教室成功举办 “‘AI + 教育’背景下汉语言文学‘一师一优课’建设研讨会”。教研室全体在岗教师参会，院内其他专业教师到场旁听交流，共探 AI 赋能课堂、打造优质课程的新方法、新路径。

本次研讨会紧扣教育发展新趋势，以政策解读、经验分享、研讨交流为核心环节，兼具理论高度与实践价值，精准回应教师在优课建设中的实际需求。会议伊始，教研室主任立足 “AI + 教育” 发展大势，系统解读 “一师一优课” 建设的最新政策要求、核心评价标准及未来发展方向，深入阐释 AI 技术与汉语言文学教学融合的内在逻辑与重要意义，为全体教师理清优课建设思路、明确工作方向提供了清晰指引。

在经验分享环节，两位已完成校级优课建设的教师结合自身实践，带来干货满满的分享。他们围绕 AI 工具在教学设计优化、教学内容打磨、课件高效制作、课堂互动创新、学情精准分析等关键环节的应用技巧，以真实案例拆解优课打造全流程，从技术实操到教学理念融合，层层递进、深入浅出，为参会教师提供了可直接借鉴、可复制推广的实操经验，有效破解了大家在 AI 教学应用中的困惑。

分组研讨阶段，参会教师热情高涨、积极参与，围绕 AI 融入教学的难点堵点、优课内容创新路径、技术与教学深度融合的平衡技巧、优质课程资源共建共享等核心痛点问题，各抒己见、深入交流。大家在思维碰撞中凝聚共识，在交流探讨中启发思路，形成了一系列针对性强、可行性高的解决方案，为后续优课建设工作落地见效奠定了坚实基础。

此次研讨会组织有序、内容充实、成效显著，既是一次教学理念的更新会，也是一次实践能力的提升会。全体教师通过学习交流，进一步深化了对 AI 赋能教育的认知，拓宽了优课建设的思路，增强了深耕教学、打造精品课程的信心与动力。

下一步，汉语言文学教研室将以此次研讨会为契机，持续推进 “一师一优课” 建设工作，建立常态化交流机制，鼓励教师主动探索 AI 技术与专业教学的深度融合，不断打磨优质课程资源，以数字化赋能推动专业教学质量持续提升，助力学校教育教学改革向纵深发展。