11 月 20 日，汉语言文学教研室在七教 305 教室召开科研能力提升培训研讨会。会议由汉语言专业负责人张廷兴老师主持，教研室全体教师参会，围绕汉语言文学领域科研选题、课题申报、成果转化等核心议题展开深入研讨。

  张廷兴老师在开场中指出，科研能力是高校教师专业发展的核心素养，也是汉语言文学学科建设的重要支撑。结合当前学科发展趋势，他强调需立足汉语言文学专业特色，找准科研切入点，实现教学与科研的协同发展。

  研讨环节，与会教师结合自身教学实践与科研探索经验各抒己见。针对古代汉语语法研究、现代汉语词汇创新、文学经典解读等热点方向，老师们分享了选题思路与研究方法，重点探讨了如何将课堂教学中的问题转化为科研课题，如何利用数字化资源拓展研究视野等实际问题。部分教师结合汉字形态学、方言文学等特色研究领域，交流了课题申报中的技巧与心得，提出构建 “教学案例 - 科研选题 - 成果转化” 的良性循环机制。

  围绕科研能力提升的现实路径，会议形成多项共识：一是明确科研方向，聚焦古汉语研究、现当代文学分析、跨文化传播等优势领域深耕细作；二是强化团队协作，搭建跨方向科研互助平台，整合资源攻克研究难点；三是注重教研融合，将古代文学流派研究、现代汉语语法演变等科研内容融入课堂教学，实现以研促教。

  张廷兴老师在总结中梳理了研讨核心观点，为教师们提供了针对性指导。本次研讨会通过经验分享与思维碰撞，为教研室教师明晰了科研方向，搭建了交流平台，对提升汉语言文学学科科研整体水平、推动学科高质量发展具有积极意义。