近日，文化传媒学院成功举办AI赋能教育创新培训会，学院全体无课教师参会。本次培训培训会议主要是集中学习前沿AI教育理念与技术，助力教师提升教学创新能力，推动AI技术与教育教学深度融合等。

培训内容主要是：一是AI赋能参与式课堂，激活教学内生动力。参与式课堂的核心是坚持以学生为中心，通过构建民主包容的教学环境，引导学生主动参与教学全流程。而AI技术的融入，为这一教学模式落地提供了有力支撑——MOOC、教育图谱、AI助教等智能工具，可帮助教师设计个性化学习路径、提供实时问答辅导与精准资源推荐，有效激发学生学习兴趣、提升学习效率。二是重塑过程性评价，构建多元评价体系。传统教育评价“重结果、轻过程”，AI技术可实现多元化、全过程教育评价的创新思路。通过多模态数据采集与科学化评价机制，AI能够及时反馈学生学习成效，精准捕捉学习过程中的亮点与不足，为学生成长提供针对性引领。三是立足政策导向，热议创新实践路径。培训同步传达了《“人工智能+教育”行动计划》等政策要求，明确需提升教师智能素养、推动AI与教学全过程融合，实现人机协同教学。

直播会议现场

为确保培训在全学院的覆盖面与良好的学习效果，本次培训采用“线上直播+录播回放”相结合的形式。期间，学院5位骨干教师全程参加了线上直播培训，全体无课教师通过观看培训回放录播，系统学习了课程内容，实现了全员参与、共同提升。

回放培训现场

通过此次培训会议，参培教师们深刻认识到，过程性评价是提升教学质量、促进学生全面发展的关键。大家表示，将结合自身学科特点与教学实际，借鉴本次培训会所讲解的方法，探索适配本学科的过程性评价模式，全面、客观评价学生的学习过程与综合成果。未来，学院将持续推动AI技术与教育教学深度融合，以教研创新赋能教育高质量发展。