为积极响应教育数字化转型号召，推动人工智能技术与摄影教育教学深度融合，11月7日，摄影教研室在6教103教室成功举办AI赋能教育教学活动讲座。本次讲座由吕姣姣副教授主讲，摄影教研室全体教师出席并参与交流讨论。

吕姣姣副教授长期致力于摄影教学改革。讲座伊始，她以“AI时代摄影教育的机遇与挑战”为主题，结合自身教学实践与行业前沿案例，系统阐述了人工智能技术在摄影教学中的应用场景与实践路径。她指出，当前AI图像生成、智能修图、光影模拟等技术已日趋成熟，不仅能为摄影教学提供高效的辅助工具，更能拓展学生的创作思路与艺术视野。

在实操演示环节，吕姣姣副教授现场展示了多款主流AI摄影工具的使用方法，从AI辅助创意构思、拍摄参数优化，到后期图像处理与风格化创作，每一个环节都讲解得细致入微。她强调，AI技术是摄影教育的“赋能者”而非“替代者”，教师需引导学生合理运用AI工具，将技术优势与艺术创意相结合，培养兼具技术素养与人文情怀的摄影人才。

讲座交流环节，孙琳老师率先发言。他结合自身负责的《摄影构图》课程分享了感悟：“AI技术为摄影基础教学提供了新的突破点，以往需要学生花费大量时间练习的光影构图，现在可以通过AI模拟快速呈现不同效果，帮助学生建立直观认知。但同时也要注重培养学生的观察力，避免过度依赖技术工具”。

杨浩老师则从专业课程建设角度提出了思考。他表示：“随着AI技术的发展，摄影行业对人才的需求也在不断变化，我们的课程设置需要及时跟进。建议在《广告摄影》《数码图像处理》等课程中增设AI应用模块，让学生提前掌握行业前沿技能，增强就业竞争力”。

孙振源老师聚焦学生创新能力培养发表了观点：“AI生成的图像缺乏情感与思想内核，这正是人类创作者的核心优势。在教学中，我们要以AI技术为载体，引导学生深入挖掘创作主题，用镜头传递真实情感与社会价值，这才是摄影教育的核心目标”。

本次讲座内容丰富、实用性强，不仅让在场师生系统了解了AI技术在摄影教学中的应用价值，更引发了大家对摄影教育未来发展的深入思考。摄影教研室主任表示，后续将结合本次讲座的交流成果，进一步推进AI技术与教学实践的融合创新，完善课程体系建设，为培养适应时代发展的摄影专业人才奠定坚实基础。