7月24日，汉语言文学专业以线上会议形式成功举办教师 “双创能力” 专题培训活动。本次培训特别邀请到本专业银龄教授张廷兴主讲，旨在进一步提升专业教师的创新创业教育教学能力，推动汉语言文学专业与双创教育深度融合，全体专业教师参与了此次线上学习。培训伊始，汉语言文学专业负责人对张廷兴教授的到来表示热烈欢迎，并强调了双创能力培养在当前教育改革背景下的重要性。他指出，汉语言文学专业需打破传统学科边界，将双创思维融入课程教学与实践环节，而此次培训正是为教师搭建了学习先进理念、交流实践经验的重要平台，对专业人才培养质量提升具有关键意义。

张廷兴教授结合自身丰富的教学经验与行业实践案例，围绕 “汉语言文学专业双创教育的路径探索” 展开分享。他从双创教育与专业课程的融合策略切入，提出可将传统文化创意转化、新媒体写作与运营、文化产品策划等内容纳入教学体系，引导学生在夯实专业基础的同时，培养创新思维与实践能力。此外，张教授还针对教师在双创教学中可能面临的难点，如项目指导方法、资源整合途径等，通过具体案例进行了详细讲解，并与在线教师展开互动交流，耐心解答教师提出的疑问，现场讨论氛围热烈。

培训过程中，参会教师认真聆听、积极记录，纷纷表示张教授的分享既有理论高度，又具实践指导性，为今后开展双创教学提供了清晰思路。不少教师在交流环节提出，将结合自身所授课程，尝试设计双创教学模块，如在写作课程中加入文创文案创作实践，在古代文学课程中探索传统文化IP开发等。

此次专题培训的成功举办，不仅为汉语言文学专业教师注入了新的双创教育理念，也为专业后续双创课程体系建设与教学模式创新奠定了坚实基础。未来，汉语言文学专业将持续推进双创教育改革，不断提升教师队伍的双创教学能力，为培养更多具备创新精神与实践能力的高素质人才而努力。