文传学院召开教学例会 聚焦课程与专业评价推进教学质量提升

10月13日下午3点40分，文传学院在7教305教室召开教学工作专项例会，围绕课程评价、专业评价等核心教学任务展开深入部署。教学副院长李文栋、教学办主任党慧敏，以及各教研室主任、专业负责人、课程评价负责人共同参会，为学院教学质量提升凝聚共识、明确方向。

会上，李文栋副院长首先聚焦专业评价与课程评价规范要求展开细致讲解。他结合教育领域及学校最新评价标准与学院教学实际，从评价指标解读、材料准备规范、过程质量把控等方面进行全面梳理，强调两项评价工作是检验教学成效、优化专业建设的关键抓手，要求各负责人严格对照标准，确保评价工作客观、精准、高效，为后续教学改进提供科学依据。

在教学数据填报工作部署环节，李文栋副院长针对近期各项教学数据的统计与上报任务提出明确要求。他指出，教学数据是反映学院教学运行状况的重要载体，各相关负责人需高度重视数据的准确性与时效性，严格按照时间节点完成填报，同时做好数据核查与归档工作，为学院教学决策提供可靠数据支撑。

针对实践教学大纲检查工作，会议明确了“先自查后迎检”的工作思路。考虑到教务处即将开展实践教学大纲专项检查，会议要求各专业于10月14日下午前完成学院内部自查，重点核查大纲的完整性、规范性及与培养方案的匹配度，确保实践教学环节科学有序，切实提升学生实践能力。

此外，会议还就2025届毕业论文与上学期试卷检查“回头看”工作进行安排。李文栋副院长强调，“回头看”是巩固教学检查成果、堵塞教学管理漏洞的重要举措，各教研室需对照前期检查发现的问题，逐项核查整改落实情况，进一步规范毕业论文指导与试卷命题、评阅等工作，切实保障教学各环节质量，推动学院教学工作持续高质量发展。

此次专项例会的召开，进一步明确了学院近期教学工作的重点与方向，为各项教学任务的有序推进奠定了坚实基础。参会人员纷纷表示，将严格按照会议部署，认真落实各项工作要求，以实际行动助力学院教学质量再上新台阶。