为扎实推进本科教学审核评估筹备、数字融媒体专业集群建设等重点工作，破解跨学科育人、产教融合落地等办学难题，近日，文化传媒学院特邀吉林外国语大学李斯奇教授到校开展专题座谈交流。教务处副处长余美剑、学院院长王和俊、教学副院长李文栋及各专业教研室负责人参会，共话民办高校传媒类专业高质量发展路径。

座谈伊始，李斯奇教授结合自身教学评估与学科建设一线经验，简要分享民办高校文科、艺术类专业办学共性问题，围绕本科教学审核评估迎检、跨学科专业群搭建、应用型人才培养三大核心内容，提炼可直接复用的实操经验，为学院当下重点工作精准把脉。

王和俊院长对李教授的到来表示感谢。他表示，学校正处于审核评估备战的关键时期，文化传媒学院着力打造数字融媒体专业集群，是学校新文科建设与应用型办学的核心阵地。吉林外国语大学作为民办高校办学标杆，其成熟的教学评估管理、学科建设经验，能够切实帮助学院补齐发展短板，助力学院突破办学瓶颈。

会上，李文栋副院长详细介绍学院办学现状与发展困境。学院现有新闻学、广告学、汉语言文学、数字媒体艺术、摄影五大专业，立足山东数字文旅与文创产业需求，打破专业壁垒推进多学科交叉融合；坚持OBE育人理念，创新实施“三三制”人才培养模式，搭建创意、传播、数字三大能力培养体系，常态化开展跨专业联合实训项目。同时学院深耕产教融合，建成两大产业学院，紧跟行业前沿开设AIGC智能内容创作订单班，全面适配传媒行业数字化转型需求。

结合学院实际工作，李文栋副院长提出三大发展难题：一是多学科融合专业集群如何在评估中清晰阐释建设合理性；二是毕业论文、课堂教学、教学档案等评估关键环节如何规范提质；三是如何破除校企合作重形式、轻实效的问题，切实落地育人成果。

针对学院提出的实际问题，李斯奇教授结合完整迎评经验逐一答疑指导。他指出，新一轮本科评估坚持以学生为中心，专家考核重心从教师科研转向学生竞赛、论文、毕业设计等实践产出。针对我院文理艺交叉的专业集群特色，汇报时需紧扣区域产业需求，以学生真实实践成果佐证学科融合价值，形成完整育人闭环。

在迎评实操方面，李教授重点强调过程性材料规范化建设：评估期间专家会随机抽查课堂实况，艺术类毕业设计需配套规范学术论文，务必完整留存毕业设计全流程文稿与设计素材，严把毕业论文质量关。同时建议学院依托现有产业学院与AIGC订单班，打通赛事、专利、软著成果转化通道，让校企合作真正落地见效。

座谈会最后，余美剑副处长作总结讲话。他指出，本次交流内容贴合学院办学实际，厘清了迎评工作核心方向，推动全院教师树立以学生成果为导向的育人理念。后续学院将全面落实本次座谈学习成果，优化专业集群建设方案，完善教学全流程材料，深耕产教融合育人模式。同时诚挚邀请李教授再度到校指导，并计划组织教师赴吉外实地研学，深化长效校际合作。

此次座谈为学院备战本科评估、优化专业建设、谋划研究生人才培养提供了务实参考。下一步，文化传媒学院将以此次交流为契机，补齐教学建设短板，凝练跨学科育人特色，全力推进学院内涵式高质量发展。