为切实加强毕业论文（设计）过程管理，及时发现并解决工作中存在的问题，确保2026届本科毕业生论文质量，文化传媒学院于3月12日至17日集中开展了毕业论文（设计）中期检查工作。本次检查按照“学生自查、指导教师审核、专业自查互查、学院抽查”四级联动机制，实现对全体毕业生论文进展的全覆盖“体检”，为后续论文撰写和答辩奠定坚实基础。

1.周密部署，四级联动全覆盖

根据学院《关于开展2026届本科毕业论文（设计）中期检查的通知》，本次中期检查覆盖2026届全体本科毕业生（含辅修），涵盖各专业所有选题类型。检查工作分阶段推进：3月12日至15日为各教研室自查阶段，各专业成立中期检查工作小组，制定实施方案，组织学生填写《中期检查表》，指导教师逐份审核并反馈意见；3月16日至17日进入学院互查与抽查阶段，通过交叉互检和随机抽查，确保检查工作不走过场、不留死角。

通知明确要求，各教研室须于3月12日前提交中期检查实施方案，并于3月16日上午前将中期检查台账、工作总结等材料报送教学办，为后续整改提供依据。

2.交叉互查，互学互鉴促规范

本次中期检查的一大亮点是实施“教研室交叉互查”机制。根据学院统一安排，新闻教研室与汉语言教研室互查，数媒教研室检查摄影、广告教研室，广告和摄影教研室联合检查数媒教研室。互查过程中，各教研室骨干教师对照检查标准，重点核查学生论文初稿完成进度、指导记录规范性、过程材料完整性以及学术规范落实情况。

互查过程中，各教研室骨干教师对照检查标准，重点核查学生论文初稿完成进度、指导记录规范性、过程材料完整性以及学术规范落实情况。老师们认真翻阅学生的任务书、开题报告、中期检查表及论文初稿，逐项核对指导记录是否达到规定次数、审核意见是否具体有针对性。针对部分学生文献综述不够系统、研究方法表述不清等问题，互查教师现场标注并与对方教研室沟通，提出改进建议。同时，各教研室特别关注实践类选题的“真题真做”落实情况，仔细查看作品初稿与论文的逻辑关联，确保创作与理论并重。对人工智能工具使用的规范性也进行了重点提醒，强调学术诚信底线。

通过交叉互查，各教研室既发现了自身工作中存在的盲点，也学习了对方在过程管理、材料归档方面的优秀做法，达到了以查促建、以查促改的效果。

3.问题导向，整改落实求实效

3月17日下午，学院组织专家组对各专业中期检查情况进行抽查核实，汇总形成检查结果通报。从总体情况看，2026届毕业论文（设计）工作进展顺利，多数学生已完成初稿，指导教师履职情况良好，过程性材料基本规范。

但检查中也发现了一些共性问题：个别学生进度滞后，未能按任务书要求完成阶段性任务；部分文献综述深度不足，研究思路不够清晰；少数指导记录过于简略，缺乏针对性指导意见；极少数学生对学术规范认识模糊，存在引用不规范现象。

针对存在的问题，学院提出明确整改意见：一是各教研室对进度滞后学生建立“一对一”帮扶台账，由指导教师督促限期赶上；二是加强学术规范教育，组织专题讲座强调引用规范和AI工具使用边界；三是完善指导记录，要求指导教师每次指导后详细记录修改建议；四是学院将进行二次抽查，确保整改到位。

4.质量为王，持续改进守底线

毕业论文（设计）是本科人才培养的重要环节，也是检验学生四年学习成果的关键标尺。文化传媒学院始终将质量意识贯穿论文工作全过程，通过中期检查及时纠偏、精准发力。下一步，学院将根据检查结果持续跟踪整改情况，对整改不力的师生进行通报，并将中期检查结果作为指导教师考核和教研室评优的重要依据，全力保障2026届毕业论文（设计）质量再上新台阶。