为了让数字媒体专业的教学更贴近学生就业和创业需求，近期，数字媒体教研室组织开展了《数字媒体专创融合实战培训》，全体教师参与其中，一起学习怎么把专业教学和创新创业思维结合起来，让课堂更实用、更有活力。

这次培训没讲复杂理论，全程围绕 “怎么教、怎么练” 展开。培训里，用大家熟悉的案例打开思路，比如讲毕业生用短视频技能帮商家做宣传创业的故事，让教师们一下子明白 “专创融合” 不是难事儿，就是把专业技能和实际需求、创新想法结合起来。随后，教大家怎么设计一堂课的专创环节，比如在《短视频创作》课上，怎么让学生带着 “帮小店做宣传” 的实际需求去学剪辑，既练了技能，又培养了考虑市场需求的创新思维。

培训过程中，教师们学得很认真，交流也很积极。以前总觉得‘专创融合’很高大上，这次培训才发现，其实就是在课堂上多加点实际的小任务，让学生一边学技能一边想怎么用，，能帮学生把技能学活，还能培养他们的创新意识.

教研室主任总结时说，这次培训是为了让数字媒体教学更接地气，帮学生更好地把专业技能和实际需求结合起来。接下来，教研室会继续收集实用的教学方法和素材，帮助教师把专创融合的方法用到更多课程里，让学生在学习专业技能的同时，也能培养创新思维和实际应用能力，为以后就业、创业打下好基础。

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